Harmonisation et simplification du régime indemnitaire
Le SMPS réclame une rémunération simplifiée et homogène entre les différents corps formés à l’EHESP. Le SMPS demande une harmonisation et une simplification du régime indemnitaire des élèves.
La question ne porte pas uniquement sur le montant des indemnités mais aussi sur leur mode de calcul et de versement. Les règles actuelles sont particulièrement complexes pour les indemnités de stage, y compris pour les agents de l’EHESP eux-mêmes ! Aujourd’hui, le montant dépend notamment de la localisation du stage et du caractère onéreux ou non du logement. L’EHESP reconnaissait encore en 2025 que cette complexité rendait le traitement et l’automatisation difficiles.
Au SMPS, nous réclamons une simplification et une harmonisation des régimes indemnitaires des élèves, en privilégiant des dispositifs forfaitisés, lisibles et équitables entre les quatre filières d’élèves fonctionnaires FPH formés à l’EHESP.
Réduction des délais de versement des indemnités
Dans la même ligne, le SMPS appelle à réduire drastiquement les délais de versement des variables de rémunération.
L’EHESP a mis en place en 2025 un plan d’action spécifique pour le traitement et le versement des indemnités des élèves fonctionnaires, après avoir constaté des retards pouvant dépasser deux mois.
En mars 2026, l’EHESP indique même avoir fixé un objectif de versement dans un délai de huit semaines, tout en reconnaissant que le processus reste extrêmement complexe.
Les délais de paiement restent extrêmement longs et détériorent les conditions matérielles des élèves. Ces trois dernières années, de nombreux élèves fonctionnaires – externes comme internes – nous ont alertés sur la précarisation de leur situation. Dans ce contexte, le SMPS ne peut pas se satisfaire d’un calendrier de versement aussi imprévisible. Nous demandons l’automatisation du versement des indemnités.
Des solutions d’hébergement pour tous
Au nom du principe d’égalité entre les élèves fonctionnaires, le SMPS souhaite garantir des conditions d’hébergement dignes et accessibles à tous
L’enjeu est particulièrement important puisque les élèves fonctionnaires sont amenés à revenir régulièrement à l’EHESP durant leurs formations d’un à deux ans et ils doivent parfois trouver un logement pour des périodes relativement courtes. Les propriétaires et les bailleurs privés s’en frottent les mains !
L’EHESP propose aujourd’hui des solutions d’hébergement sur son campus (vieillissant) mais prévoit également des solutions alternatives lorsque l’école ne peut pas héberger l’apprenant, notamment via des partenaires et la plateforme Studapart.
Cependant, les solutions proposées par l’école sont bien inférieures aux besoins identifiés pour les filières d’élèves fonctionnaires à l’EHESP. Les temps de formation à Rennes ne devraient pas conduire les élèves à supporter une charge financière disproportionnée du fait de leur obligation de présence dans la capitale bretonne !
Pour le SMPS, il est urgent que l’EHESP anticipe mieux les périodes de regroupement en proposant des solutions accessibles lorsque les logements de l’école sont complets, à des tarifs (évidemment) compatibles avec les indemnités perçues. Les chargés de familles doivent faire l’objet d’une attention particulière.
Une école qui doit s’adapter au changement climatique
Face aux vagues de chaleur à répétition, l’école doit urgemment s’adapter.
Les vagues de chaleur de l’été 2026 ont fatigué nos organismes et mis l’accent sur les piètres conditions d’accueil des élèves et étudiants partout sur le territoire. L’EHESP n’est pas en reste.
Malgré des bâtiments sortis de terre encore récemment, il est regrettable de constater que le changement climatique à venir n’a pas été suffisamment pris en compte. Cela concerne évidemment les salles de cours, mais aussi les logements et les espaces de vie lorsque les élèves sont présents à Rennes.
Parce que les conditions de vie et la qualité de formation des élèves sont évidemment grandement impactées, le SMPS a alerté l’EHESP sur le sujet de l’adaptation au changement climatique. Nous serons vigilants à ce que l’école adapte les temps de présence des apprenants en période de forte chaleur
Scolarité et parentalité
Suivre sa formation dans de bonnes conditions lorsqu’un enfant arrive : le SMPS attend des résultats
Ce sujet a été porté par le SMPS en 2025 et s’inscrit dans une évolution réglementaire concernant notamment la prise en compte de la grossesse et de l’état de santé des agents stagiaires dont font partie les élèves fonctionnaires. Nous avons été alertés par des élèves fonctionnaires d’un risque de non-respect de leurs droits en matière de maternité, de paternité et, plus globalement, de parentalité.
Il y a ici une revendication de fond de notre syndicat : la naissance d’un enfant ne doit pas devenir un obstacle à la réussite de la scolarité ou entraîner une pénalisation dans le parcours professionnel.
Le SMPS a pu rappeler à l’EHESP le cadre législatif et réglementaire en vigueur : prendre en compte la grossesse et les congés liés à la naissance, adapter le déroulement de la scolarité lorsque cela est nécessaire, permettre le report de certaines séquences lorsque leur réalisation est impossible, éviter qu’une interruption temporaire de formation ne conduise à une perte de chance professionnelle. En somme, garantir les droits accordés à l’ensemble des fonctionnaires.
